心理健康水平影响着学生的学习与生活，西平四中历来重视对学生心理健康方面的教育。在平时开展个体咨询、团体辅导的基础上，定期组织开展心理活动课，通过学生在活动中积极参与、体验、分享、感悟，有效提高了学生的心理健康水平。
2019年9月15日下午，西平四中心理活动课如期举行。这次活动的主题七年级是团队建设序列之《组建团队》，八、九年级是团队建设序列之《快乐团队》。
活动先由两位优秀班主任张彩红老师和赵素娟老师在各自班级分别进行活动示范，全体班主任进行观摩，并交流和畅谈自己听这节活动示范课的收获和感悟，副校长张贺红全程听课并做具体点评、指导，然后各班统一时间开展。 由于各位班主任事先观摩了活动课，对活动课流程了然于胸，组织起来更加得心应手，活动取得了良好的效果。
通过心理活动课创设的情景，活跃气氛，组建团队，旨在锻炼学生的思维能力，调动参与集体活动的积极性，增强同学们的团队凝聚力和团队合作精神。
七（1）班班主任张彩红老师通过“桃花朵朵开”的游戏现场组建团队，接着在给定时间内选出队长、队名、队呼以及团队造型并进行展示。同学们兴趣高涨，积极参与，他们的团队不仅有气势、有力量、而且造型独特。
同学们在教学楼下拉起了一个大圆圈，班主任站在中间给大家讲解游戏规则，生动有趣的活动课要开始了，同学们已经按耐不住激动的心情，争先恐后地寻找伙伴抱成团。
后面的同学双手搭着前面同学的肩膀转圈，根据老师的口令迅速分散成几人一组的小团队。
老师说：”桃花桃花朵朵开？“
同学们问：“开几朵？”
老师答：“开两朵。”
现场一个男生和一个女生落了单，在老师的鼓励下他们克服害羞也组成了一个团体，第一轮游戏很圆满。
老师在一旁观摩，相互讨论着游戏环节，也被同学们的欢乐气氛感染了。
这是四人组的团体在开心地转圈。
在老师的引导下，九人组的团体在一起商讨决定队长、队名、队呼以及团队造型，在短时间内讨论出个结果对他们来说也是一种锻炼、一种挑战。
两个小裁判分别负责计时和计分，看她们认真的小模样。
张校长在亲切地上前询问，看起来对学生的表现很满意呢。
班主任张老师穿梭在各个团队之间了解进度、进行指导。
现在是团队展示时间，他们在队长的带领下大声喊出自己的队名和队呼，并且摆出了自己独特的造型。
展示完毕，同学们又手拉手组成一个圆圈，围坐在地上，一起对本次活动作总结分享。
由裁判员宣布刚刚的比赛结果。
冠军团队再一次在大家的围观下做了展示，看他们傲娇的神情，每个人都为这次胜利感到喜出望外。
学生代表谈谈自己为团队做出的贡献，在这次活动中有什么感受和收获。
课后七年级班主任围在一起评课。
八、九年级“快乐团队”的活动课目的是通过开展团队游戏，增强同学们的团队凝聚力，锻炼学生的积极应变能力，让学生体会到团体的乐趣。在八（2）班主任赵素娟老师的有序组织下，同学们在“青蛙跳水”的游戏中体会到了集体活动中每个人都是不可或缺的，也感受到了集体带来的快乐。
课前已经自行分好了团队，队长给大家赛前加油，力争在同学们面前展示出自己团队的默契和士气。
这是裁判和观察员，他们的记录和监督对于本次活动课的顺利完成也是必不可少的。
班主任老师给大家讲解“青蛙跳”的游戏规则。
“一只青蛙一张嘴、两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水；两只青蛙两张嘴、四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水...”
同学们根据游戏的进程依次往下说，说错了就游戏结束，说出最多青蛙的团队胜利。这个游戏特别考验同学们的默契配合和临场反应能力。
游戏在紧张而欢快地进行着，第一个团队就大战告捷，说出了15只青蛙的好成绩，这也给了接下来的团队很大的压力。
看同学们专注的表情，唯恐自己做错了，他们希望自己的团队获胜，希望自己为团队做出贡献。
游戏结束，裁判员宣布比赛结果，果然，第一个团队的记录没有被打破，成了本次游戏的冠军团队。
大家用热烈的掌声向他们祝贺。
在一旁观摩的八、九年级班主任不时被他们逗得捧腹大笑，也为同学们机智的反应点赞。
张校长认真做活动记录，为心理活动课更好地开展做技术指导。
在这快乐的一节课时间里，同学们通过这个游戏锻炼了团队配合能力，拉近了和同学之间的距离，更是放开了自己，畅所欲言，积极踊跃地分享自己的活动感言。
这位同学因为自己的失误陷入了自责的情绪中，细心的班主任老师注意到了这个情况，特地请他出来谈感受，交流发现其实大家并没有怪他，于是这位同学放下了心结，相信以后还会很乐意投入到团队活动中去。
班主任做了总结发言，本节活动课圆满结束。
张校长带领八年级班主任老师集体评课，对这节课的课堂效果高度肯定，并做了点评总结。
心理活动课，四中每个班主任都在用心上，也上出了成效，真正让学生在活动中去体验，去感悟，去提升。因为相信一节成功的活动课对学生的影响是深远的，每位班主任对学生的付出必然会让学生铭记于心。
加强学生心理健康教育，让同学们融入集体，享受团队带来的快乐，打造阳光心态，乐享幸福生活，西平四中一直在路上！
【总编：付建威 主编：唐丽 编辑：田贺霞】
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