部编版三年级语文下册第一单元检测试题
（含答案）
姓名：__________ 班级：__________成绩：_________
一、看拼音，写词语。
yuān yanɡ lú yá xiǎo xī méi zi
Jiǎn shǎo róng huà yàn zi chóng gāo
二、用“√”画出加点字的正确读音。
河豚（tún tóng） 减少（jiǎn jiě） 疲倦（juǎn juàn）
闲散（sǎn sàn） 伶俐（lín líng） 痕迹（hén héng）
三、给多音字组词。
挨āi（ ）骨ɡǔ（ ）散sǎn（ ） 圈quān（ ）
挨ái（ ）骨ɡū（ ）散sàn（ ） 圈juàn（ ）
四、照样子写词语
1)．波光粼粼（ABCC）：______________、________________ 。
2)．描写春天的词语：____________、________________。
五、按要求完成练习
（1）放假了，我________去学画画，________去学英语。（填合适的关联词）
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用下划线词语做句子）
____________________________________________________________
（3）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 （排序）
_____________________________________________________________________
（4）我们真想捉一只翠鸟来饲养。（改把字句）
__________________________________________________________________
（5）工业污染给环境造成了巨大的破坏，请你设计两条环保小标语。
_______________________________________________________________
六、根据课文内容填空。
1）《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。
2）《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。
3）《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。
4）《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
七、课外扩展我能行。
听春
暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。
动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。
鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。
1)用“ ”画出第二自然段的中心句。用“﹏﹏”勾画出花儿颜色的词语。
2)用查字典的知识填空。
“掠”字用音序查字法，应该先查（ ），再查（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，掠有三种意思：①掠夺（多指财物）②轻轻地擦过或拂过。③用棍子和鞭子打。“掠过”应选第（ ）种。
3)用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。
4)这篇短文是（ ）结构。
A．总——分 B．总——分——总 C．分——总
5)如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。
①_________________ ②______________ ③______________
6)这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。
布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、________________________________ 。
八．课内阅读我最棒。
一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1)在（ ）填入恰当的量词。
2)第一自然段运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ）。
3)第二自然段中描写的景物有___、___ 、___ 、___、____、___ 。其中______这个成语写出了春天的特点。
4)文中画“ ”的句子把 _____、______、_____当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 ________的春天
5)“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。
6)仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日
参考答案
一、鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 减少 融化 燕子 崇高
二、tún jiān juàn sǎn líng hén
三、挨着 骨头 闲散 圆圈 挨饿 一骨碌 散步 羊圈
四、得意洋洋 议论纷纷 光彩夺目 烂漫无比
五、（1）不仅 还要
（2）一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动
（3）早上同学们在操场上随着音乐很有节奏地做早操
（4）我们真想把一只翠鸟捉来饲养
（5）①善待自然就是善待自己②花草树木对人笑因为人类爱环保
六、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱
七、1)动物也从酣睡中苏醒了 金黄 粉红 雪白
2)L lüe扌 八 ②
3)暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。大地图画
4)A
5)动物戏春图 花虫争春图 鹅群戏水图
6)鱼儿的欢跳声 鸟儿的鸣叫声 蜜蜂的嗡嗡声 各种昆虫的叫声 鹅群稚嫩的叫声
八、1）身双对
2）比喻 燕子的尾巴 剪刀
3）轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 烂漫无比
4）花草 叶 烂漫无比
5）拟人 万物复苏
6)蓝蓝 洁白 浩热 赶集 聚在一起 炎热
,
