培训学校用尽浑身解数来扩大招生，使用各种策略让自己的学校生源滚滚，但是优质的教学才是培训学校留住学生的根本。校长们不仅要加强教师管理，更要让自己的老师们提高自身修养，发自内心的变化才是王道。如果我们学校的老师都能以自身魅力留住学生，那么续班率何愁上不去呢？
苏霍姆林斯基曾说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是怎样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾经也是个孩子。”我们不仅是学生的良师，也是他们的益友，应该以充满真诚的人道主义情怀，把自己的一腔激情撒向每一位学生。如何才能做一名好老师呢？东方沸点老师来帮您解析：
首先，要热爱学生马克思有句名言：“用爱来交换爱。”
教师对学生真挚的爱，会激起学生对教师的亲切感、信任感，从而在拉进师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流。教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。学生取得进步时能得到教师的及时肯定和表扬，碰到困难时能得到老师的关心和帮助。这些都能引起学生愉快、感激等积极的情感体验。
一个班级工作的好坏，很大程度上取决于老师的工作水平。几年的教学工作使我深刻意识到：要做好一个老师，爱是前提，尊重是基础，孩子的心灵是一方净土，也是最敏感、最脆弱的地方。有时，成人不经意的一句话乃至一个动作，将会影响孩子的一生。当家长把孩子送到学校，交到教师手中，同时也把信任和责任放到了教师的肩上，做教师的要用一颗赤诚的爱心去呵护他们，让他们在师爱的呵护下茁壮成长。因此，作为一名合格的教师首先要做到热爱学生。
其次，要理解学生学生是我们教育的主体。尊重、理解、帮助学生，是教师对学生最大的爱。
对学生的爱并不是只限于生活学习上的关心，更重要的是对学生心灵的了解。充分地了解学生、理解学生，让他们在一个和谐的状况下，轻松活泼地成长，这样才能成为一个真正有发展有创造的学生。
如果学生感觉计算很没有意思，可以用比赛、奖励等多种形式进行计算练习。有句话说的好“爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。”我们在教育教学中应每时每刻贯穿着对学生的爱。当一个问题讲过多遍以后有的学生还是不懂，课下好不容易补会了，明天又忘了。这个时候心里总想要发火，可是又一想，我们能不能让学生像喜欢舞台上的演员一样喜欢老师呢？答案是肯定的，那我们要去做的就是学会煽情，学会用自己的情感魅力去影响学生，同时要有一颗宽容博大的心去容纳学生，容纳他们的过错与失误。
我们都是平常人，都有七情六欲，但我们应该向学生更多更好的表达出自己的宽容之心。因为宽容才能让学生有安全感，才能让学生真的愿意去学，这话说起来真的很容易，做起来难度却非常大。对学生要饱含情感，这我们都知道，其实情感的核心是尊重，尊重学生的人格，对学生满腔热血、宽容大度，这才真正的体现出了我们老师的人格魅力。
教育是一门艺术。只有不断地提高自身修养，对学生付出真爱，理解他们，尊重他们，这样才能充分体现教师高尚的道德、完美的人格和高度的责任心，才能赢得学生的信任与尊重。让我们一起探讨如何理解我们的学生吧，让他们更爱我们、更爱我们的课堂吧！
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